For at få et bredt kendskab til naturen skal vi ud og være en del af den. I denne aktivitet skal I lære at skelne mellem forskellige naturtyper, og lære kendetegnene ved naturtyperne at kende.

Børns rettigheder. Spejderne skal inddele Børnekonventionens artikler 1-42 i 4 grupper.

Heldagstur med fokus på naturfærdsel

Aftensmadsopskrift fra kogebogen Ild, mad og fællesskab. Opskriften er lavet til 10 personer og egnet til forårsmånederne.

Sketches gør lejrbålet levende og giver plads til fantasi og fællesskab. Når spejderne laver deres helt egen sketch, får de muligheden for at være kreative og skabe en fortælling, som de synes er sjov.

Hvor mange af jeres spejdere har set den lokale politistation, bibliotek og andre vigtige bygninger i lokalområdet?

Det gælder om at holde fokus og se dum ud. På med toiletbørstehatten og løb!

En stillediskussion er tavs og god måde at debattere på. Metoden er også god til at få de kvikke, men mere stille spejdere med i diskussionen.

Fremstil nogle miniature sejladsbøjer, som kan lægges ud på vandet og bruges som øvelses- eller forhindringsbane ved sejladstræning.

Man fortæller en historie, hvori forskellige knob optræder. Spejderne binder knobene, efterhånden som de forekommer