Aktiviteten går ud på, at spejderne skal bygge et tårn af spaghetti og skumfiduser men på to forskellige måder. Således oplever forskellen mellem diktatur og demokratisk samarbejde. Formålet er at vise, hvordan styring kan påvirke processen — og hvordan ansvar fordeles naturligt i et fællesskab.

Patruljen skal få en besked til at køre rundt i kredsen ved at bruge morsealfabetet

Du skal kende dine rødder og hjælpe til i det lokale samfund. Du kan gøre en forskel!

Se YouTube videoer om børns rettigheder og lav jeres egen film.

Gemmeleg, hvor dem der gemmer sig sender et billede af det sted, hvor de er til de andre via deres smartphone.

Børns rettigheder. Spejderne skal inddele Børnekonventionens artikler 1-42 i 4 grupper.

Formålet er, at spejderne finder ud af vigtigheden i at afstemme forventninger i en gruppe af mennesker.

Øvelse der sætter gang refleksion i patruljen

Børns rettigheder.
Sjov og nem diskussionsaktivitet, som får spejderne til at tage stilling til Børnekonventionen.