Når træer vokser, dannes der en årring, for hvert år der går. Denne viden kan man bruge til at datere træets alder, og aflæse noget om klimaet i de år træet er vokset.

En hurtig og nem leg, der får spejderne til at tænke over deres handlinger og miljøet. Udarbejdet til Tænkedag 2014.

Hvad er CO2? Snak om CO2 og klima med dine spejdere og gør begreberne mere konkrete. Brug evt. aktiviteten i forbindelse med andre klimaaktiviteter.

Denne aktivitet skal få spejderne til at reflektere over, hvordan de 17 verdensmål hænger sammen med spejderloven.

Spejderne lærer at tage ansvar for miljøet gennem leg og samarbejde, hvor de styrker både hukommelse og handlekraft gennem strategi og fællesskab. Med denne aktivitet lærer spejderne at tage ansvar for og passe på deres omgivelser og bliver styrket i oprydning, affaldssortering og genbrug.

Byg selv en lille vandmølle - og prøv den af i en bæk eller under et nedløbsrør. Aktiviteten er fra Skoven i Skolen.

En lille aktivitet, der fint illustrerer for spejderne, hvor lang tid forskellige ting er om at blive nedbrudt i naturen.

Lær spejderne at vurdere vandkvalitet ved at observere vandets udseende, lugt og indhold af indikatorarter. De lærer også at bruge deres observationer til at danne en samlet vurdering af vandkvaliteten.

Lav jeres egne papirsvindmøller og tag en snak om vind. Udarbejdet til Tænkedag 2014.

Fang solens energi - og varm vand op. Aktiviteten er fra Skoven i Skolen.