Forskellige typer rettigheder

Aktiviteten passer til mærket "Børns rettigehder - Udviddet". 

Aktiviteten tager 15-20 minutter. 

I denne aktivitet skal spejderne inddele Børnekonventionen artikler 1-42 i fire forskellige grupper. Dette følges med en samtale om rettighederne, f.eks. hvilke rettigheder blev du overrasket over du havde? Hvilke rettigheder betyder mest for dig i din hverdag?

Aktiviteten ligger godt op til aktiviteten "Spejderværdier og rettigheder", som kan findes i aktivitetsdatabasen.

Spejdernes får udleveret Børnekonventionens artikler 1-42. Det er en god ide, at klippe artiklerne ud, så de bliver til individuelle sedler. Udover sedler med artikler, skal spejderne have udleveret eller lave grupperingssedler. 

Grupperingsedlerne skal have titlerne: "Grundlægggende behov", "Leg, fritid og undervisning", "Udnyttelse, misbrug og diskrimination" og "Medindflydelse". (Se mere om grupperne nedenfor)

Når spejderne har styr på alle deres sedler, skal de prøve at fordele artikler, så de passer til grupperingssedlerne. 

Diskuter gerne rettighederne og deres betydning for spejderne. 

Grupperne: 

Grundlæggende behov - at få opfyldt grundlæggende rettigheder (som f.eks. mad, sundhed og et sted at bo). 

Leg, fritid og undervisning - at udvikles (via f.eks. skolegang, fritif og information). 

Udnyttelse, misbrug og diskrimination - at blive beskyttet (mod f.eks. krig, vold, misbrug og udnyttelse). 

Medindflydelse - at have medbestemmelse (som bl.a. indlfydelse, deltagelse og ytringsfrihed). 

Find inspiration og information om børns rettigheder, tryghedsvejledning mm. på hjemmesiden: http://dds.dk/rettigheder