Skoleforløb - Lær at bygge

Vi starter med at inddele eleverne i patruljer, lader dem navngive deres patrulje og komme på et patruljeråb. Vi fortæller eleverne, at man kun kan klare dagens aktivitet ved at samarbejde og hjælpe hinanden. Alle skal være med. Når man bygger er det vigtigt at kunne være sammen om at bære, binde og rejse konstruktioner op.

Eleverne får indføring i knobtov, og vi lærer dem at binde helt basale knob, som kan holde det meste; råbåndskob, tømmerstik, halvstik osv.

Eleverne lærer om træmaterialer, der kan bruges til at bygge med, og vi lærer eleverne om, hvilke konstruktioner der er stærke og hvorfor.

Så skal eleverne lære at binde rafter sammen til konstruktioner man kan sidde på eller gynge i.

Forløbet kan varieres i sværhedsgrad alt efter alderen på eleverne.

Vi har i forløbet fokus på læring, der kan relateres til indhold i følgende af folkeskolens fag:

Håndværk og design: Eleverne lærer, hvordan man bruger hænderne og hvordan man arbejder med tov til at konstruere noget holdbart. Eleverne lærer at konstruere noget holdbart ud af træmaterialer. Og så lærer eleverne om redskaber og arbejdsformer med træ, der kan bidrage til læring på 4,5,6 og 7 klassetrin.
http://www.emu.dk/omraade/gsk-l%C3%A6rer/ffm/h%C3%A5ndv%C3%A6rk-og-design/4567-klasse/h%C3%A5ndv%C3%A6rk-forarbejdning