Aktivitetsdatabasen

Først spejdernes egen version af en bæredygtig fremtid. Sæt mål for en fælles fremtid. Udarbejdet til Tænkedagen 2017.

Kan bænkebidere lide varme eller kulde?

Spejderne for forståelse for ferskvand og saltvand, og undersøger hvilke dyr der lever i vandet. Aktiviteten er en del af Haletudsemærket.

Det er altid en god idé at vide, hvordan man kan fremstille en rygsæk, hvis man står og mangler noget at bære i. At bruge en vanddunk er blot én mulighed.

Spejderne har pakket en rygsæk, som hvis de skulle på tur. Nu skal de træne at finde deres egne ting i rygsækken.

Hvordan forebygger man ulykker i trafikken? Hvordan skaber man sikkerhed, når ulykken er sket? Som spejdere er vi tit på tur og er derfor ude i trafikken, men for at vi kan være det, så skal vi også vide, hvordan vi opholder os sikkert i trafikken.

Stoleleg med fart og kaos, hvor spejderne lærer om alternativ energi, mens de får pulsen op. Med denne leg lærer spejderne om grønne initiativer, bæredygtighed og alternative energiformer og får sat i gang i samtalen om, hvorfor vi bruger disse, og hvordan de virker.

Fang solens energi - og varm vand op. Aktiviteten er fra Skoven i Skolen.

Hvad er CO2? Snak om CO2 og klima med dine spejdere og gør begreberne mere konkrete. Brug evt. aktiviteten i forbindelse med andre klimaaktiviteter.