Teoretisk navigation
Det er vigtigt at kunne planlægge en sejlads, så man ikke rammer noget undervejs.
Vejledning
Spejderen får et søkort over et passende område (Lillebælt, Svendborgsund, Limfjorden eller lignende) og skal planlægge en sejlads fra et punkt til et andet.
Undervejs skal spejderen kunne redegøre for hvad man forventes at passere undervejs (udfra kortets signaturer)
Reflektionsspørgsmål
Hvordan var din rolle som leder i aktiviteten?
Hvad fungerede godt?
Hvordan har aktiviteten udfordret dig?
Hvilket af følgende ord synes du passer bedst til aktiviteten? Sjov, kammeratskab, udfordring, samarbejde, oplevelse, friluftsliv