Dyrenes behov og levesteder - Nærområde

I takt med at vi mennesker fylder mere og mere, forsvinder mange dyrs levesteder. Dyr er forskellige og har forskellige behov, og på mange måder kan det danske landskab virke som en øde ørken for mange dyr, som prøver at finde et sted at bo eller noget at spise.

Dyrene har hårdt brug for nogle oaser i den ørken, derfor er det op til os at skabe flere steder, som er attraktive for dyrene og på den måde hjælpe dem på vej. Når vi går på opdagelse i et område og finder dyr, fortæller de os om, hvilke levesteder der findes i området.

De dyr, vi ikke finder, mangler måske et levested. Ved at forstå at dyr er forskellige og har forskellige behov, kan vi begynde at forstå vigtigheden af flere vilde steder. Mere diversitet i levesteder giver kort sagt mere biodiversitet i naturen og i de områder, vi færdes.

Intro: Saml børnene i en halvcirkel

• Snak om det område, børnene befinder sig ved. De deler det med en masse andre: dyrene.
• Fortæl om dagens forløb: At børnene skal finde ud af, hvor mange forskellige dyr der bor i området. Det er vigtigt, at børnene har fokus på at finde forskellige dyr og ikke mange af samme slags.
• Fortæl, at I skal være forsigtige, når I samler dyrene op, da de er skrøbelige.

Jagt:

Del børnene op i grupper på 4 i hver, og udlevér 4 kopper, en bakke/skål, et stykke hvidt stof og en hulahopring (eller lignende) til hver gruppe. Børnene skal nu på jagt efter dyr.

Inspirér børnene til at lede forskellige steder, såsom i blomster, i græsset, på vægge, under sten/døde træer, under visne blade, i luften og op ad træstammer.

• I eng og i græs kan I bruge hulahopringen til at kaste hen over græsset og undersøge, hvilke dyr der findes inde i ringens område.
• Læg det hvide stof under træer/buske, og ryst træet/busken. Lad børnene undersøge, hvad der er faldet ned.
• Forsøg ikke at fange dyr i luften, da de bevæger sig for hurtigt og er for skrøbelige, men notér gerne, hvad I finder af sommerfugle, guldsmede, fluer mv.

Undersøgelse: Hvad har vi fundet? 

• Saml børnene, og udlevér papiret med oversigten over dyr og en blyant.
• Lad børnene undersøge, hvilke dyr de har fundet. Sæt kryds ud for de fundne dyr på oversigtskortet.
• Når alle børn har noteret deres dyr, snakker I om, hvor dyrene blev fundet. Her kan I bruge dyreleksikonet.
• Til sidst tæller I alle de forskellige slags dyr og snakker om, hvor mange slags I har fundet.

Denne aktivitet er lavet af projektet Vilde Rødder. Du kan læse mere om Vilde Rødder her.