Hvem er Jorge?

1. Spejderne skal på et løb med ‘døde’ poster. Længden af løbet afhænger af den tid lederen ønsker at aktiviteten skal vare. Er der begrænset tid kan det gøres indendørs. På hver post kan spejderne læse lidt om Jorges liv. Spejdernes opgave er at huske detaljer. I bilag ”Jorge” findes der 6 poster som godt kan deles med henblik på at lave flere poster.

2. Når spejderne er tilbage fra løbet skal de i patruljen (3-4 personer) løse ”tip en 13’er” om Jorges liv. De får 5-7 minutter til at løse opgaven. Senere sammenlignes svarene mellem patruljerne og de diskuteres i rundkreds.

3. Løbet kan være udgangspunkt for en diskussion om forskelle og ligheder i Jorges og spejdernes liv.

Tal for eksempel om:

• Hvordan ville det være ikke at have et fjernsyn?
• Hvordan ville det være at gå i en skole uden stole og borde?
• Hvordan ville du have det med at dele seng med din søster eller bror?
• Hvordan ville det være at leve uden en vandhane i huset, men i stedet være nødt til at hente vand ved floden?
• Hvad laver du i din fritid? Kan du lide fodbold ligesom Jorge?
• Hvad vil du gerne være, når du bliver stor?

Variation

Aktiviteten ”Hvem er Jorge” kan kobles sammen med andre aktiviteter om kulturforståelse der også kan snakkes videre om i diskussionen. Det kan f.eks. være aktiviteterne: ”Hent vand ved floden”, ”Fodbold med bare tæer”, ”PimPom” og ”Angolansk Bro-bro-brille”.